الصيني خه شياومان يشارك في منافسات تكنولوجيا مركبات السكك الحديدية ضمن الدورة الـ 48 من مسابقة المهارات العالمية في 25 سبتمبر 2026. [الصورة/IC]

أسهمت مسابقة المهارات العالمية شانغهاي 2026 في دفع عجلة تنمية المهارات عالميًا، من خلال استعراض أحدث المعايير المتقدمة في القطاعات الصناعية وتعزيز أهمية التعليم المهني، بحسب ما أفاد خبراء ومتسابقون في 27 سبتمبر، مع اختتام المنافسات التي استمرت ستة أيام.

وشارك المتسابقون الصينيون البالغ عددهم 71 متسابقًا في جميع المهارات الـ 64، وحصدوا هذا العام 41 ميدالية ذهبية و11 ميدالية فضية وأربع ميداليات برونزية، لتتصدر الصين جدول الميداليات للمرة الخامسة على التوالي. وفاز خه شياومان، الحاصل على الميدالية الذهبية في مهارة تكنولوجيا مركبات السكك الحديدية، بجائزة ألبرت فيدال بعد تحقيقه أعلى مجموع نقاط على مستوى جميع المهارات.

وفي حين أسهم عدد سكان الصين الكبير في بناء قاعدة واسعة من الكفاءات الماهرة، أرجع فرانسيس هورانت، رئيس منظمة المهارات العالمية، نجاح البلاد بدرجة أكبر إلى الدور المحوري الذي تؤديه المهارات في التعليم والتدريب التقني والمهني. وقال إن استمرار الحكومة في الاستثمار في التعليم المهني والتزامها به أسهما في رفع المستوى العام للمهارات.

وفاز تسنغ تشن، البالغ من العمر 22 عامًا، وهو مدرس في معهد هانغتشو للتقنيين بمقاطعة ججيانغ، بميدالية ذهبية في مهارة أنظمة الطائرات المسيّرة، وهي إحدى المهارات السبع الجديدة التي أُضيفت إلى مسابقة شانغهاي. وقال إن المنافسة ركزت على التطبيقات الصناعية العملية للطائرات المسيّرة، التي يمكن استخدامها على نطاق واسع في قطاعات مثل التخزين وإدارة الخدمات اللوجستية.

وقال تشانغ شياوروي، البالغ من العمر 22 عامًا، وهو طالب في كلية شاندونغ للتقنيين الصناعيين وحاصل على الميدالية البرونزية في مهارة السباكة والتدفئة، إن المعايير العالمية المعتمدة في المسابقة كانت صارمة للغاية، ما ساعده على تحديد جوانب النقص والضعف في مهاراته بصورة أفضل.

وقال أندرياس شلايشر، مدير التعليم والمهارات في منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية، إن تجربة الصين تُظهر ما يمكن تحقيقه عندما تدعم المعايير الدولية تنمية المهارات على المستوى الوطني.

وأضاف: "المستقبل سيكون للمجتمعات القادرة على الجمع بين المعرفة والخبرة العملية، وبين الأفكار والتنفيذ، وبين الابتكار والقدرة البشرية على تحويل الأمور إلى واقع عملي."

وقال أبراهام موندينغو، ممثل زامبيا في صندوق أبطال المهارات العالمية، وهو مجموعة تطوعية تضم متسابقين سابقين، إن المسابقة ستساعد على الاستفادة من تجربة الصين في أفريقيا في مجال دمج التعليم المهني مع القطاعات الصناعية.

وأسفرت المسابقة عن عدد من النتائج التي ستعود بالنفع على القطاعات الصناعية على المدى الطويل. وخلال منافسات هذا العام، اعتُمدت رؤية المهارات العالمية 2035، التي تحدد خارطة طريق لتغيير الطريقة التي ينظر بها العالم إلى قيمة المهارات، وتسريع تنمية المهارات عالميًا من خلال الابتكار، وتحقيق أثر اقتصادي واجتماعي أكبر عبر أعضاء المنظمة.

كما صدر خلال فعاليات هذا العام إعلان شانغهاي لمؤتمر المهارات العالمية 2026، الذي يجسد روح الاستثمار في الإنسان، وتعزيز قيمة المهارات ومكانتها، وضمان حصول كل شاب على فرصة لبناء مستقبله من خلالها، وفقًا لما قاله ديفيد هوي، الرئيس التنفيذي لمنظمة المهارات العالمية.

وقالت تشن يوجي، الباحثة في الأكاديمية الصينية للعمل والضمان الاجتماعي، إنه على الرغم من انتهاء مسابقة هذا العام، فإن فوائدها بدأت للتو في الظهور.

وأضافت: "سيؤدي اعتماد المعايير وتوطينها إلى دفع إصلاح منظومة إعداد الكفاءات، مع مساعدة الشركات على تحسين العمليات والارتقاء بجودة المنتجات وفقًا للمعايير المتقدمة."